Text Original - David Houde - Sumber
JawabanSaya telah bertemu Icelander yang mengatakan mereka belajar banyak bahasa Inggris mereka dari TV & amp; Terkadang Anda dapat mengetahui pertunjukan mana yang mereka tonton (Amerika vs Inggris) dengan aksen mereka.Tetapi mereka berada di negara dengan bilingualisme yang meluas, bahasa Inggris memiliki prestise (dan yang lebih penting bukan Denmark) & amp; keren di kalangan anak muda, dll.Waktu layar baca saya sangat informatif bagi saya tentang pertanyaan ini untuk bahasa pertama dan interaksi bahasa ke -2 untuk pemirsa TV muda. Ref http://www.amazon.com/buku/dp/b001kotue2 Buku itu mengatakan dari anak-anak tertua hingga tertua, materi yang mereka tonton harus mati pada tingkat usia yang sesuai-bukan masalah jenis kelamin dan kekerasan, tetapi tingkat masalah kompleksitas bahasa.Banyak kartun AS yang mungkin kita pikir hanya untuk anak -anak ditulis oleh orang dewasa dan secara bahasa cukup kompleks sehingga hanya orang dewasa yang akan memahaminya (kisah sayuran yang termasuk dalam kategori ini).Hanya dua pertunjukan yang kebetulan memiliki penelitian yang mendukung gagasan bahwa anak-anak benar-benar memahami materi- Sesame Street & amp; Dora si penjelajah.Saya menonton Dora the Explorer (Rusia) dengan putra saya dari waktu ke waktu & amp; Saya sedang mengerjakan mendapatkan ibu mertua saya untuk melacak Dora di Tagalog.Apa yang dikatakan penelitian tentang bahaya adalah bahwa jika anak tidak memahami materi (itu adalah usia yang tidak pantas, atau untuk pembelajaran bahasa ke -2, itu adalah tingkat keterampilan yang tidak pantas) maka tv menonton mencuri dari kegiatan lain yang lebih penting, seperti bermain.Tetapi jika TV adalah usia & amp; Tingkat keterampilan yang sesuai, maka mungkin membantu atau tidak sakit.Di sisi lain, saya percaya bahwa tanpa koneksi ke budaya pop dari bahasa tertentu, jauh lebih sulit bagi seseorang untuk mengembangkan hubungan emosional dengan bahasa untuk mendorong mereka menggunakannya dan menginvestasikan waktu untuk menemukan peluang untuk menggunakannya ,Terutama di luar tempat bahasa itu biasanya digunakan.Akhirnya, Anda menguraikan lingkungan bahasa yang rumit, jadi saya mungkin salah paham, tetapi belajar bahasa semata-mata dari TV ternyata sangat sulit-Ada kasus orang tua tuli telah mencoba mengajar anak-anak mereka bahasa Inggris hanya dengan membiarkan dia menonton TV- itu tidak berhasil. Dia tidak maju sampai dia memiliki kesempatan untuk berinteraksi dengan orang -orang, bukan hanya menonton mereka.Jadi saya akan mengatakan bahwa menonton TV adalah kegiatan tambahan dan bukan yang cukup.
Sejauh menyangkut akuisisi bahasa balita, semakin banyak paparan balita sampai ke bahasa, semakin baik dia mempelajarinya. Korelasi ini langsung dan sangat jelas pada anak-anak muda (katakanlah 1-5 tahun).Eksposur mengambil banyak bentuk: video, lagu, buku, percakapan dengan orang sungguhan. Jadi, jika Anda bisa membaca buku -buku tidur Spanyol bersama dengan menampilkan video, itu akan sangat bermanfaat.Saya telah menemukan lagu menjadi sangat kuat, karena anak dapat mempelajari lagu, dan secara tidak sengaja mempelajari bahasa dalam prosesnya.
Ada banyak sumber daya (cari anak -anak multibahasa, misalnya) mengatakan bahwa jauh dari membingungkan anak -anak, mengekspos anak -anak ke banyak bahasa memberi mereka kemampuan verbal yang lebih kuat.
Saya akan berhati -hati dalam memaksa penggunaan bahasa tertentu.Anak mungkin menolaknya. Sebaliknya, pendekatan yang memikat jauh lebih efektif. Buat itu menyenangkan! Anak -anak suka kartun, dan mereka akan tertarik untuk menontonnya, tanpa mengetahui bahasa yang tidak dikenal.
Usia 6 bulan kami benar-benar bergantung pada memantul pada bola gym kami untuk tidur. Kami berusaha menyapihnya dan menggunakan metode lain tetapi tidak terlalu jauh.
Dalam beberapa bulan
Anak saya berusia 2 tahun dan dia jarang memiliki potongan rambut. Dia menolak untuk duduk sendiri atau tidak akan membiarkan tukang cukur memotong rambutnya karena dia hanya suka melakukan hal -hal
Saya memiliki anak berusia 8, 6 dan 4 tahun. Saat makan malam, kami menyaksikan pengumuman Obama tentang bin Laden.
Dengan melihat ke belakang, akan lebih mudah untuk menjaga TV, tapi saya
Saya mencari nama akademis, atau contoh penemuan pola yang seperti
Pohon/apel adalah Vine/(Tomato)
Ada contoh lain yang mungkin menggambarkan domain pemikiran yang berbeda;
Putri saya berusia 4 tahun dan anak saya berusia 2 dan mereka berdua bermain bersama di rumah, terutama pada akhir pekan.Sesuatu telah sedikit mengganggu saya akhir -akhir ini dan itu dimulai sejak
Bayi kami berusia satu bulan dan beberapa hari. Dia telah memberi kami kesulitan sepanjang malam. Menangis dan meresahkan, menangis. Dia menyukai seseorang yang menggoyang -goyangnya sepanjang waktu.Tapi
Anak -anak saya dan anak tetangga semuanya berada dalam kelompok taman kanak -kanak yang sama. Meskipun memiliki banyak interaksi di sana, mereka mencari lebih banyak kontak.Itu tidak buruk dalam dirinya
Perbedaan utama dengan pertanyaan ini kepada orang lain seperti ini adalah bahwa saya bertanya tentang sesuatu yang bekerja dengan anak yang lebih tua (13-18).Kami adalah keluarga tambal sulam (yang
Putri saya, usia 8 tahun dan disesuaikan dengan baik secara umum, kadang -kadang menulis surat kembali kepada peri [giginya]. Saya melihat artikel ini merekomendasikan
.answer{
margin-left: 15px;
}
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019 Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian